Положение о школьном библиотечном фонде книг, учебников и учебных пособий, о порядке их использования и сохранности
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с
• Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (статьи 13,18,35);
• Уставом негосударственного частного общеобразовательного учреждения
средней школы «Школа радости»;
• Приказ Минкультуры России от 08.10.2012 N 1077 (ред. от 02.02.2017) "Об
утверждении Порядка учета документов, входящих в состав библиотечного фонда"
• Инструкциями по охране труда и пожарной безопасности.
1.2. Настоящее положение направлено на обеспечение учета и сохранности
библиотечного фонда учебников.
2. Обеспечение учебниками
2.1.Обеспечение негосударственного частного общеобразовательного учреждения
средней школы «Школа радости» учебниками осуществляется следующим образом:
• за счет собственных средств Образовательной организации;
• за счет средств бюджета Московской области в соответствии с
соглашениями о предоставлении субсидии частной общеобразовательной
организации, осуществляющей образовательную деятельность по 
имеющим государственную аккредитацию образовательным программам.
2.2. Средства на обеспечение дополнительных учебных пособий, входящих в
учебно-методический комплект (рабочие тетради, прописи, дидактические
материалы, карты, атласы и проч.) и дополнительные, вариативные учебники
приобретаются за счет собственных средств Образовательной организации.
2.3. Законодательство Российской Федерации не устанавливает нормативного срока
использования учебников в образовательных организациях. Согласно Приказу
Минкультуры России от 08.10.2012 N 1077 (ред. от 02.02.2017) «Об утверждении Порядка
учета документов, входящих в состав библиотечного фонда», документы выбывают из
библиотечного фонда в связи с физической утратой или частичной либо полной утратой
потребительских свойств. Учебники, учебные пособия и книги, утратившие
потребительские свойства, исключаются из библиотечного фонда и списываются с
возможностью последующей безвозмездной передачи в другие библиотеки либо
реализации. В качестве причин для исключения из библиотечного фонда в п.5.1 Приказа
перечисляются утрата, ветхость, дефектность, устарелость по содержанию,
непрофильность. Последнее, устанавливается учителем по данному предмету,
заместителем директора или коллективом учителей, входящих в предметные
объединения по определённым предметам.
2.4.Обеспеченность учебной литературой Образовательной организации
осуществляется следующим образом:
• Директор школы отвечает за организацию работы по созданию и
своевременному пополнению библиотечного фонда школьных учебников. Он
направляет деятельность педагогического коллектива по формированию у
учащихся бережного отношения к учебникам, предусматривает меры по
совершенствованию этой работы при планировании учебно-воспитательного
процесса на очередной учебный год и обеспечивает систематический контроль
за ее выполнением.
• Заместители директора школы определяют потребность школы в учебниках,
соответствующих программе обучения, выбранной учителями-предметниками
на школьных методических объединениях и осуществляют систематический
контроль за использованием их в течение всего учебного года.
2.5. Администрация Образовательной организации при увольнении сотрудников и
выбытии обучающихся контролирует сдачу ими учебной литературы в школьную
библиотеку.
2.6. Классные руководители 1-11 классов:
• осуществляют необходимую работу с обучающимися и их родителями
(законными представителями), по воспитанию у обучающихся бережного
отношения к учебникам и книгам;
• участвуют в выдаче учебников обучающимся, и организуют их возврат в
библиотеку по окончании учебного года;
• контролируют состояние учебников в классе;
• следят за тем, чтобы после окончания учебного года учебники, подлежащие
ремонту, были своевременно отремонтированы и сданы в библиотеку, а
потерянные учебники заменены соответствующими.
Классный руководитель обязан:
- в начале учебного года:
• получить комплекты учебников в библиотеке, подтвердить
получение подписью в журнале выдачи учебников по классам;
• выдать учебники классу по описи, в которой
обучаючащиеся расписываются за полученный ими комплект;
- в конце учебного года:
• обеспечить своевременную сдачу учебников своего
класса в школьную библиотеку;
• в случае необходимости обеспечить ремонт учебников.
2.7. Непосредственную работу с библиотечным фондом учебников в школе ведет
библиотекарь. Школьный библиотекарь
• принимает, регистрирует, отслеживает поступление и
выбытие учебников; распределяет по классам;
• обеспечивает работу по ремонту или замене учебнойлитературы.
3. Выдача и приём учебников
3.1. Порядок пользования учебной литературой определяется данным Положением о
школьном библиотечном фонде учебников, порядке их использования и обеспечении
сохранности, утвержденным директором Образовательной организации.
3.2. Обучающиеся имеют право получать учебники, предусмотренные
образовательными программами во временное пользование из фонда библиотеки
3.3. Учебники выдаются на 1 год или более, если рассчитаны на несколько лет обучения.
Обучающийся имеет право пользоваться комплектом учебников в Образовательной
организации и дома.
3.4. Учебники могут быть выданы как новые, так и использованныеранее.
• При получении учебников из школьной библиотеки обучающийся осматривает
внешний вид и внутреннее состояние каждого учебника. Обо всех замечаниях
ученик может сообщить классному руководителю или библиотекарю, а также
может отказаться от использования данного учебника. Обучающиеся обязаны
сдать учебники в библиотеку Образовательной гимназии в состоянии,
соответствующем единым требованиям по их использованию и сохранности.
3.5.Если учебник утерян или испорчен, то обучающийся обязан заменить его таким же
или равноценным.
4. Единые требования киспользованию исохранности учебников для
обучающихся
4.1. Обучающиеся обязаны бережно относиться к учебникам, не допускать их
загрязнения и порчи, приводящих к потере информации, ухудшающих условия
чтения (потеря элементов изображения, пятна, царапины, отсутствие одной или
более страниц, склеивание страниц и повреждение текста или иллюстраций при
раскрытии, деформация, потрепанность блока или переплета).
4.2. Запрещается вкладывать в учебник посторонние предметы: авторучки, линейки,
карандаши, в качестве закладки.
4.3. Дома рекомендуемся хранить, учебники в отведенном для них месте,
недоступном для маленьких детей и домашних животных, отдаленном от
источников огня и влаги.
4.4. Обучающиеся обязаны возвращать школьные учебники в опрятном виде. Учебники
должны возвращаться в библиотеку в установленные сроки в конце учебного года (до
летних каникул).
4.5. Выпускники (9,11 классов) обязаны рассчитаться с библиотекой по истечении срока
обучения (до получения аттестата).
4.6. Обучающиеся, выбывающие в течение учебного года, обязаны сдать учебники перед
получениемдокументов.
5. Ответственность за утраченные или потерянные учебники
5.1. В случае порчи или утери учебников родители (законные представители)
обучающихся, обязаны возместить их новыми или равноценными изданиями по
согласованию с работником школьной библиотеки.
5.2. Ответственность за состояние и сохранность выданных школьных учебников в
течение учебного года несут как обучающиеся, пользующиеся этими учебниками, так их
родители (законные представители). Они же, при необходимости, осуществляют ремонт.